Posts

TOPIK TAMBAHAN : KPS3014 KUMPULAN O KULIAH MISS IZAZOL

By
Image
Assalamualaikum dan salam sejahtera, Okay, tak banyak pon yang nak saye kongsikan mengenai kelas KPS3014 Pengursan Pembelajaran yang dibimbing oleh Miss Izazol. Setakat ini, hanya beberapa kelas sahaja yang bersemuka di UPSI, tetapi selepas berlakunya musim pendamik covid-19 ni pembelajaran secara atas talian dari rumah sahaja. Namun begitu, bersyukur kepada Allah, kumpulan PBS kami sempat menjalankan lawatan ke sekolah sebelum PKP yang lepas. Kelas miss best giler laaa...miss sempoi jer ajar kami, alhamdulillah mudah faham, TAPI...everytime masuk jer kelas miss, confirm tahap nervous sama level dengan gunung mat cincang. Saya hanya hendak berkongsi dengan miss izazol satu secret about diri saya. Actually kan dalam kelas miss tuh ade ex-crush saya. Awal-awal masuk UPSI dulu dah saye ade hati dengan si dye. TAPI...saya pendam, TUPTUP...one day, dye confess kat saye dulu yang dye suke dekat saye. Bermula laa episode berbunga-bunga. Kami sempat berkenalan dalam masa 3 bulan,
Post a Comment
Read more

Bab Tambahan B : Pengurusan Pendidikan Pencegahan Dadah (PPDa)

By
Image
Latar Belakang Pendidikan Pencegahan Dadah Pada 28 Februari 1983, Jawatankuasa Kabinet Antidadah telah mengisytiharkan 'Dadah Musuh Utama Negara'. Dalam hal ini, Kementerian Pendidikan Malaysia telah diberi tanggungjawab untuk merancang dan melaksanakan Program Pendidikan Pencegahan Dadah(PPDa) di sekolah. Sasaran utama program berkenaan ialah murid, guru, kakitangan sekolah dan ibu bapa. PPDa di sekolah dilaksanakan secara bersepadu melalui empat strategi utama iaitu; Pengurusan dan Kepimpinana Kurikulum  Kokurikulum Pembentukan Sahsiah Objektif Pendidikan Pencegahan Dadah Meningkatkan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran Pendidikan Pencegahan Dadah kepada murid, guru, kakitangan sekolah supaya dapat mengelakkan diri dari terjebak dengan gejala dadah. Membina ketahanan dan jati diri yang tinggi di kalangan murid dari segi fizikal, emosi, mental dan rohani. Membolehkan murid membentuk budaya dan tingkah laku positif dan mengamalkan nilai-nialai murni. Me
Post a Comment
Read more

Bab Tambahan A : Pengurusan Keselamatan Sekolah

By
Image
DEFINISI Sekolah Selamat didefinisikan  sebagai persekitaran sekolah yang selamat di mana warga sekolah merasa selamat tanpa gangguan atau ancaman dari mana-mana pihak samada dari luar mahupun dari dalam sekolah. OBJEKTIF Mewujudkan persekitaran sekolah yang sihat, selamat dan menyeronokkan. Mempastikan hak setiap individu warga sekolah dipertahan dan dijaga. Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran. Menyediakan panduan bagi setiap tindakan yang perlu diambil.  Mewujudkan persekitaran untuk mental dan emosi yang sihat. Meningkatkan tahap penumpuan kepada pelajaran dan kerja di kalangan warga sekolah. Meningkatkan kefahaman dan penghayatan terhadap keselamatan dalam perancangan dan pelaksanaan aktiviti-aktiviti sekolah. Meningkatkan kefahaman mengenai tatacara dalam menghadapi sebarang isu keselamatan, kecemasan, kemalangan dan malapetaka. Menubuhkan Jawatankuasa Sekolah Selamat(JKSS) Pengerusi : Pengetua/Guru Besar  Naib Pengerusi : Penolong Kanan HEM  
Post a Comment
Read more

TOPIK 14 PENGURUSAN ALAM PEMBELAJARAN

By
Image
ULASAN Topik  ini menjelaskan mengenai definisi pengurusan alam pembelajaran, kemahiran asas yang diperlukan oleh guru dalam mengurus pembelajaran, kepentingan pengurusan alam pembelajaran dan   kaedah untuk mempelajari mengenai sesuatu yang baharu samada pengetahuan mahupun kemahiran. Berdasarkan topik ini, saya telah mempelajari mengenai aspek - aspek penting mengenai perancangan bagi aktiviti PdPc iaitu bagi memastikan pengajaran menjadi berkesan dan mencapai objektif pengajaran. Salah satu perancangan yang boleh dibuat oleh guru bagi memastikan aktiviti pengajaran berkesan adalah dengan menggunakan sumber ataupun bahan seperti buku teks, buku rujukan,komputer dan juga peta. Hal ini kerana, bahan-bahan yang digunakan tersebut merupakan salah satu komponen dalam PdPc selain daripada strategi pengajaran yang bersesuaian. Selain itu, salah satu pengurusan alam pembelajaran adalah guru mestilah cekap dalam menguruskan iaitu dengan melakukan persediaan sebelum mengajar. Berdasarkan top
Post a Comment
Read more

TOPIK 13 SEKOLAH DAN PERSEKITARAN

By
Image
ULASAN Topik ini membincangkan mengenai  keberkesanan pengurusan sesebuah sekolah itu, ianya bukan sahaja bergantung kepada peranan pihak pentadbiran dan juga guru sebaliknya ianya juga bergantung kepada sekolah dan persekitaran yang memfokuskan kepada hubungan sekolah dengan masyarakat. Hal ini dimana, persekitaran ini merujuk kepada interaksi pihak sekolah dan pihak luar seperti ibu bapa, pihak kerajaan dan juga masyarakat sekeliling berdasarkan kepada hubungan tiga dimensi    iaitu tiga dimensi interaksi dalaman sekolah dan tiga interaksi luar sekolah. Setiap interaksi ini mempunyai kepentingan masing-masing bagi menyelesaikan perihal masalah di sekolah.  Berdasarkan topik ini, saya dapat mempelajari mengenai hubungan antara sekolah dan ibu-bapa iaitu Persatuan Ibu Bapa Dan Guru(PIBG) dimana ibu bapa memainkan peranan dalam memberi sokongan berbentuk moral kepada pihak sekolah. Selain itu, ibu bapa juga memainkan peranan sebagai contoh kepada anak-anak selain daripada guru ketik
Post a Comment
Read more

TOPIK 12 PENGURUSAN MURID PELBAGAI UPAYA

By
Image
ULASAN Topik ini membincangkan mengenai murid  yang mempunyai keperluan khas    serta masalah -masalah yang dihadapi oleh mereka,  lebih terperinci mengenai pemulihan, pengayaan, dan program - program pendidikan khas  yang menggunakan kaedah-kaedah khusus dan sesuai untuk memenuhi keperluan-keperluan perkembangan fizikal, intelek, emosi dan sosial individu-individu yang berkeperluan khas. Hal ini dimana, dari segi pemulihan saya telah mempelajari mengenai murid yang mengalami masalah 3M, dimana guru mestilah memainkan peranan penting dari segi pengajaran dan pembelajaan bagi mengatasi masalah murid yang mengalami masalah 3M iaitu membaca, menulis dan mengira. Seterusnya, saya telah mempelajari mengenai pengayaan, dimana berdasarkan topik ini saya telah mempelajari konsep pengayaan dimana ianya adalah bercorak belajar sendiri bagi membantu murid mengatasi masalah berdasarkan pengayaan mendatar dan juga menegak. Selain itu, berdasarkan topik ini juga saya telah mempelajari mengenai ber
Post a Comment
Read more

TOPIK 11 PENGURUSAN PELBAGAI BUDAYA

By
Image
ULASAN Topik ini menjelaskan mengenai sikap saling hormat menghormati diantara budaya-budaya yang berbeza diantara pelbagai kelompok masyarakat. Berdasarkan topik ini, saya dapat mempelajari mengenai teori sosial pelbagai budaya di mana ianya terbahagi kepada tiga teori iaitu Teori Melting Pot 1: Anglo Conformity. Teori ini merujuk kepada golongan minoriti yang perlu menghormati pegangan golongan majoriti sebagai dominan. Seterusnya ialah Teori Melting Pot II : Ethnic Synthesis dimana golongan masyarakat bergabung bagi membentuk identiti yang baru. Disamping itu ialah Teori Cultural Pluralism : Mosaic Analogy dimana masyarakat yang bebas mempraktikan budaya yang berbeza mengikut golongan masyarakat. Berdasarkan teori-teori tersebut, saya dapat mempelajari bahawa terdapat pelbagai budaya yang berbeza dalam kalangan masyarakat walaubagaimanapun masyarakat masih bebas mempraktikan budaya masing-masing tanpa menimbulkan sebarang isu dan konflik. Sejajar dengan itu, dalam pendidikan juga
Post a Comment
Read more